«Мы можем больше!» Как самородовская школа стала лучшей в Оренбурге

На селе к педагогам всегда испытывали особое уважение. И сейчас, в век Интернета и развитых технологий, они стремятся быть на шаг впереди, говорить с подрастающим поколением на одном языке, чтобы уметь заинтересовать ребят, воспитать в них любовь к труду и родине, научить заботиться о людях и природе, развить навыки, востребованные в современном мире.

Проект за проектом  

Педагогический стаж Людмилы Александровны Мироновской -  30 лет. Все эти годы она работает в средней школе №70 поселка Самородово. Под ее руководством за это время проделана огромная воспитательная работа. В 2017 году самородовская школа стала победителем ежегодного конкурса на получение муниципального гранта «Лучшая школа города Оренбурга». По словам директора, такое звание учебному заведению удалось завоевать в том числе благодаря проектам, реализованным при поддержке «Газпромнефть-Оренбурга»:

- Вместе с компанией год назад наши волонтеры впервые организовали акцию «Дружба поколений» - провели вечер встреч для ветеранов ко Дню пожилого человека. Ребята дали название отряду – «Добрые сердца»– и придумали эмблему. С нефтяниками ухаживали за домом ветерана Великой Отечественной войны, высаживали деревья в парке. И спустя год у нас уже не один, а три отряда волонтеров! Наше сотрудничество дает школе дополнительные возможности, - мы стали развивать новые направления педагогической деятельности и реализовывать масштабные идеи. Коллектив участвует в грантовом конкурсе, который «Газпром нефть» ежегодно проводит в регионах своей деятельности в рамках программы социальных инвестиций «Родные города». Уже несколько наших проектов стали победителями, и благодаря этому мы не боимся ставить смелые цели и сохраняем высокий статус лучшего образовательного учреждения.

- Один из таких проектов - «Школа – как сад». Как пришла идея создать в учебном заведении настоящую теплицу?

- Хотелось выращивать рассаду овощей для пришкольного учебно-опытного участка и цветов для школьного двора, приправы для нашей столовой. Под руководством учителя технологии Галины Абдулложановны Ильиных проработали проект до мелочей. И результат – теплица на школьном дворе. Теперь у нас цветут тюльпаны и гиацинты, растут пряные травы, а уже в начале лета получаем первый урожай огурцов! Ребята очень ответственно подходят к работе в теплице, потому что это их детище, которое требует ежедневного внимания и заботы. Приятно, что 8 Марта школа дарит ветеранам педагогического труда цветы, выращенные ее учениками.

- Но это было только начало проекта …

- Да. Программа социнвестиций «Родные города» позволяет не останавливаться на достигнутом, даже если уже получены хорошие результаты. Победа в конкурсе подарила нам крылья и уверенность в том, что мы можем больше! И в 2018 году защитили проект «Естественно-научная лаборатория «Росток», который стал продолжением предыдущего. Если в «Школа – как сад» была заложена идея воспитания трудолюбия и ответственности, то в новом проекте мы сделали упор на научном подходе. На базе существующей теплицы ученики будут изучать элементы микроклимата защищенного грунта, агротехнику возделывания растений в теплице, вредителей и методы борьбы с ними.

- Среди проектов, получивших поддержку «Газпромнефть-Оренбурга», -  семейный клуб настольных игр «Быть вместе».

- Нам хотелось, чтобы в школу родители приходили не только узнать об оценках и поведении своих детей. Поэтому постарались сделать так, чтобы семья могла провести время играя, общаясь, возможно, даже соревнуясь. Благодаря гранту удалось приобрести множество настольных игр – начиная от шашек и шахмат, заканчивая настольными хоккеем и футболом. Наша школа в числе первых среди тех, кто реализует шахматное образование. По субботам в клуб приходят семьями, разбиваются на команды и начинается игра. Тихая и спокойная – когда в шахматы, яркая и эмоциональная, если это, например, хоккей. Старшеклассники предпочитают «Башню», «Монополию», «Дженгу». Причем любят играть против взрослых. Настольные игры также можно взять и на дом, чтобы с пользой провести время в кругу близких людей.

- В Оренбурге хорошо известен самородовский отряд барабанщиц, который приглашают на многие городские мероприятия.

- Да, и это тоже проект-победитель грантового конкурса, направленный на патриотическое воспитание и бережное отношение к государственным символам России. Благодаря поддержке «Газпромнефть-Оренбурга» отряд барабанщиц «Союз сердец» - визитная карточка нашей школы. Все городские праздники открываются их выступлением. Первые барабанщицы уже выпустились. Состав коллектива меняется, а вот интерес не проходит. Педагог дополнительного образования Анисимова Ирина Владимировна занимается с девочками в кружке «Игротека». В репертуаре отряда и современные аранжировки, и классика.

- В этом году в грантовом конкурсе выигран очередной проект – скоро в школе заработает пресс-центр «Отражение».

- Наши дети проводят много времени в социальных сетях, просматривают огромное количество информации, комментируют. Но никто не учит их анализировать, выбирать и систематизировать информацию. Мы с руководителем проекта, учителем физики Светланой Игоревной Алексеевой, решили, что нужно помочь в этом ребятам, воспитывая культуру поведения в Интернете. Участники нашего пресс-центра и волонтеры будут учиться работать с информационным потоком, грамотно формулировать и доносить мысли, деликатно отстаивать свою точку зрения. Для этого в занятиях принимают участие представители российского движения школьников, мы планируем привлечь к этой работе журналистов местных газет и телеканалов. 

А еще решили издавать газету с одноименным названием – «Отражение», в которой бы наглядно показывали, что о любых событиях можно писать интересно, молодежным, но правильным языком. У нас уже проходили мастер-классы, почти два десятка школьников пробуют себя в роли корреспондентов, учатся фотографировать. В пресс-центре теперь есть фотоаппарат, видеокамера, цветной принтер. В первом номере «Отражения» ребята написали о начале нового учебного года, об участниках легкоатлетического кросса, экологической акции «Нашим рекам – чистые берега». Завуч по воспитательной работе Юлия Александровна Острая вместе со школьниками разрабатывает план следующих номеров.

- Как вы понимаете и решаете, что нужно развивать то или иное педагогическое направление в школе?

- Мы прислушиваемся к пожеланиям детей. В 2017 году провели среди школьников анкетирование. Выяснилось, что многие хотели бы заниматься техническим творчеством. И снова поддержка нефтяников помогла реализовать задуманное. Благодаря проекту учителя начальных классов Изиды Максутовны Ивановой «От старта возможностей – к старту достижений» в школе появился кружок робототехники и легоконструирования, которым руководит педагог дополнительного образования Надежда Сергеевна Комарова. Интерес мальчишек к роботам был всегда. А здесь появилась возможность не просто читать или смотреть о том, что делают другие, а создавать нечто интересное своими руками.

Мы получаем поддержку, потому стараемся работать так, чтобы достичь лучшего результата. Растет наша Аллея первоклассников, которую каждый год сотрудники «Газпромнефть-Оренбурга» высаживают вместе с первоклашками. Третий год участвуем в экоконкурсе компании «Зеленая весна». Ребята пишут и защищают проекты, исследовательские работы, готовят фотографии и поделки. Победители получают призы и памятные подарки.

Прописную истину «Чисто не там, где убирают, а там, где не сорят» дети постигают не по лозунгу на стене. Когда школьники вместе со взрослыми участвуют в экологических акциях, вряд ли они позволят себе или близким мусорить в будущем.